非常欣慰听到马来西亚已“原则上”同意承认北京和清华两所世界顶尖学府的中文系学位。然同时不无遗憾的是：这同意不仅姗姗来迟，而且未涵盖其他中国重点大学及台湾地区多所名校的各个科系—实际上，若“专业”一点的话：有关方面应该知道在中国国内的科系排名上，尚有其他高校的中文系地位是排在清大之前的（清大的强项是理工和商管）。

　　无论如何，更重要的是官方应该就事论事（而非受什麽非专业、非理性的因素影响）、一视同仁的认真考核、鉴定国外大学的学术水平和教育质量以适当的承认其学位。尤其是那些有相当数量国人选择留学之国家的大专学位，更应该尽早尽快的进行鉴定工作，因为这关乎国家的人才管理和公民权益问题，原本就是官方份内应尽之事。

　　另外还有件更至关紧要的事是：除了改变消极态度考虑承认中国重点大学的学位之外，恐怕更为迫切的是如何争取中国官方普遍承认我国大专学位。我这看法不是“哈中”或“媚中”，因为和台湾乃至韩、日两国不同的是：将来的形势发展极可能是马来西亚会十分仰赖中国的种种经济、技术和文化资源，必须派遣大量人员去向其学习、展开合作，否则会越发落后於其他国家。

　　是以，若中国官方因单方面的淡漠态度或技术问题，迟迟不能承认其大专学位而采取“礼尚往来”的姿态的话，恐怕往后我们要与其进行技术、学术和文化等项目合作会遇到一些阻力—特别要意识到尚有其他东南亚国家会捷足先登、抢占良机。另外，往后仅持国内大专文凭的国人若要到中国各机构发展、汲取经验和开拓网络也会遇到难题。

　　中国今天的迅猛发展大家有目共睹，虽然其内部酝酿著或已暴发的各种问题也“一箩箩”，但整体而言，其各领域的成就和综合实力还是值得敬重，至少认真对待的（比如宇航科技）—而这不仅仅是考虑到其“市场”和“人民币”而已。我国若是要与中国发展互利互惠的双赢关系，立足於大专学位相互承认之基础上的广泛学术交流与合作可是关键之一。

　　事实上，除了中国，印度恐怕也是我们必须加紧脚步争取学术上的普遍互认以加深交流合作的对象。至於日本、韩国，也是我们早该，但却没好好珍惜机缘去充份学习、合作的对象。曾经一度喧嚣尘上的“向东学习”只停留在技术参照或形式模仿的层面，未能深入到钻研、发掘对方之体制结构、文化内涵的地步，因而成果模糊、影响有限是必然的。

　　总而言之，除了热忱、口号和高姿态，起点正确的双赢政策还必须配合予开阔的胸襟、长远的目光、谦虚的心态、灵敏的决策和积极的步调才行。

　　非常欣慰听到马来西亚已“原则上”同意承认北京和清华两所世界顶尖学府的中文系学位。然同时不无遗憾的是：这同意不仅姗姗来迟，而且未涵盖其他中国重点大学及台湾地区多所名校的各个科系—实际上，若“专业”一点的话：有关方面应该知道在中国国内的科系排名上，尚有其他高校的中文系地位是排在清大之前的（清大的强项是理工和商管）。

　　无论如何，更重要的是官方应该就事论事（而非受什麽非专业、非理性的因素影响）、一视同仁的认真考核、鉴定国外大学的学术水平和教育质量以适当的承认其学位。尤其是那些有相当数量国人选择留学之国家的大专学位，更应该尽早尽快的进行鉴定工作，因为这关乎国家的人才管理和公民权益问题，原本就是官方份内应尽之事。

　　另外还有件更至关紧要的事是：除了改变消极态度考虑承认中国重点大学的学位之外，恐怕更为迫切的是如何争取中国官方普遍承认我国大专学位。我这看法不是“哈中”或“媚中”，因为和台湾乃至韩、日两国不同的是：将来的形势发展极可能是马来西亚会十分仰赖中国的种种经济、技术和文化资源，必须派遣大量人员去向其学习、展开合作，否则会越发落后於其他国家。

　　是以，若中国官方因单方面的淡漠态度或技术问题，迟迟不能承认其大专学位而采取“礼尚往来”的姿态的话，恐怕往后我们要与其进行技术、学术和文化等项目合作会遇到一些阻力—特别要意识到尚有其他东南亚国家会捷足先登、抢占良机。另外，往后仅持国内大专文凭的国人若要到中国各机构发展、汲取经验和开拓网络也会遇到难题。

　　　　中国今天的迅猛发展大家有目共睹，虽然其内部酝酿著或已暴发的各种问题也“一箩箩”，但整体而言，其各领域的成就和综合实力还是值得敬重，至少认真对待的（比如宇航科技）—而这不仅仅是考虑到其“市场”和“人民币”而已。我国若是要与中国发展互利互惠的双赢关系，立足於大专学位相互承认之基础上的广泛学术交流与合作可是关键之一。

事实上，除了中国，印度恐怕也是我们必须加紧脚步争取学术上的普遍互认以加深交流合作的对象。至於日本、韩国，也是我们早该，但却没好好珍惜机缘去充份学习、合作的对象。曾经一度喧嚣尘上的“向东学习”只停留在技术参照或形式模仿的层面，未能深入到钻研、发掘对方之体制结构、文化内涵的地步，因而成果模糊、影响有限是必然的。

　　总而言之，除了热忱、口号和高姿态，起点正确的双赢政策还必须配合予开阔的胸襟、长远的目光、谦虚的心态、灵敏的决策和积极的步调才行。