学生档案

白雅盈

留学国家:美国

录取院校: 加州大学洛杉矶分校(综排23)

录取学位:本科

录取专业:Art History

毕业院校:霍克岱女子中学

毕业专业:高中

学生成绩:TOEFL:110 SAT1:1490 SAT 数学:800 化学800 日语:790

申请优势:学生美高背景 成绩优秀

申请劣势:艺术史专业对于语言能力要求 较高,课程难度比较大

学子访谈

通过你的留学经历,能分享一下你在留学方面经验,给学弟学妹们一些建议吗?

在选择学校的时候一定要多调查,不光是调查学校,也要了解自己想做什么,这点很重要。另外一点就是相信自己,不要因为别人主观评价一所学校很难申请、竞争激烈就放弃申请,有可能会错过好的学校,可能这些学校真的很适合你,你在这些学校会过得很开心,还是要更加的有自信。在写文书的时候,我看到满篇都是第一人称,我开始感觉是不是这样太自信了。其实不是这样的,招生官只能通过文章了解你,所以还是要更有自信,不要胆怯。

这次申请过程中你遇到的最大的困难是什么呢?

我觉得是选择学校,我一开始通过老师和同学的介绍,可以申请的大学非常多,有40-50所,但是申请季只有3个月,看起来时间充裕,但是因为学校的学习任务也要完成,所以时间比较有限,只能完成一部分大学的申请。在选择学校的时候比较犹豫,很多学校都很优秀,我都很喜欢。

你刚说到高中留学就是在津桥申请的,这次又通过津桥申请大学,作为津桥的老朋友,两次申请的感受有什么不同吗?

上次我对美国没有特别多的了解,主要是听取老师的建议,锁定申请哪些学校。高中没有专业方向,主要考虑自己广泛的兴趣爱好。这次申请大学,我自己对美国已经有一定的了解,自己参与的程度大了,和老师的探讨也增加了很多,对我的申请有很大帮助。
再有就是津桥文书老师特别特别认真,因为刚开始我没有摸清自己的优势在哪包括我的专业方向具体想去什么学校什么专业,张忠祥老师拿出非常详细的专业介绍,看完之后我对自己

你是怎么选择学校的?津桥的老师给了你哪些帮助呢?

我选择学校的范围特别多,都是老师一个一个学校帮我锁定的,老师更加有经验,对于应该怎么取舍更专业。我的老师黄华老师,他人真的特别好,我有时候提供资料会有些拖延,老师也不会说我什么,我感觉挺抱歉的。

经验分享
规划方案
  • 成绩分析
  • 学校背景分析
  • 英语水平分析
  • 学科背景分析
GPA3.86 成绩优秀

2016年
6月

咨询签约

2016年
6月

前期规划

2017年
5月

文书写作

2017年10月
-12月

正式申请

2017年
12月

录取时间

2018年
5月

签证时间

前期评估

定校名单

操作节点

申请感悟

感谢所有和我一起度过这段经历的人

大家好!我是来自北京的白雅盈。今年从得克萨斯州的霍克黛女子学校毕业,考入加州大学洛杉矶分校艺术史本科。在我的留学申请期间获得许多来自家人朋友老师们的帮助。在此我想感谢津桥的各位老师们,谢谢您们对我的耐心、支持和关心。

早在五年前,我还在读初中的时候,一次偶然的机会让我认识了津桥。第一次走进初中旁边的文化大厦,几位老师热情地接待了爸爸妈妈和我、耐心地听我潜伏了很久但还不成熟的留学的想法。我告诉老师我想去美国念高中,老师微笑着点头、为我讲述美国高中的教育体系、标化要求、还有其他申请需要准备的材料。

听着老师中英夹杂的讲解,我被未曾耳闻的专有的词汇围绕着,但老师很快就知道了我的迷惑、开始带我一点一点的了解美国留学的申请步骤。我开始学习英语、思考我是一个什么样的学生和我喜欢读什么做什么学什么。几次头脑风暴后、老师耐心地一点一点的带领我给我思路,我对文书和简历开始有了灵感。

在老师一步步的带领下,我的高中申请很顺利,靠近进了一所非常优秀的女子学校,周围都是聪明努力的女生们。在如此和谐的学习环境中,我开始寻找自己想要学的专业方向,一直到高中的最后一年。当我再次回到津桥,面对着熟悉的老师们,我感觉十分亲切,于是我很坦诚地告诉老师我选择学校的迷茫。

老师告诉我不管我作出什么样的选择,如果我能感觉自己可以在这所学校学到更多做更好的自己,我都可以对自己有信心放手去拼搏。因为有了老师们的鼓励,我做了更多的调查,对比专业,课外活动,项目,在从老师那里了解到其他申请的经验后最终选择了适量自己发自内心喜欢的学校。虽然是留学申请中看似简单的一个步骤,但是其中需要学生谨慎地锁定专业认真地从有限的资料中挑选出适合自己的学校。

老师们的帮助真的给了我很多信心,让我能在接下来专心地写文书,因为我相信自己做出的选择,清楚自己能从哪所学校里得到什么以及我能贡献什么。

3月份ucla申请结果出来时,我激动得不知道怎么表达自己的开心和对老师们的感谢。这5年期间老师们一直关注我的学习状态,所以才能给我那么多帮助,让我再次顺利地度过了这次大学申请。

文案有话说

学生在高中时就是和我合作申请到了霍克黛中学,在申请本科时又找到我们一起合作,是对我们的极大的信任和肯定,也是我们的鼓舞,相信认真服务好学生并做好细节内容一定会得到学生的理解和支持。

由于学生自身条件都很不错,高中也是美国TOP20寄宿高中所以我们还是有一定的压力,我们的定位就是要在TOP30的大学,根据学生的兴趣和特点,我们基本锁定了TOP30的综合性大学作为我们申请目标。

在准备阶段,根据学生的艺术特长及兴趣确定了申请艺术史专业,基于学生的背景,由于学生早就有了100+的托福分数,我们在11年级的暑假申请到了哈佛大学的夏校课程,这给我们很大的信心。

在定校阶段我们是EA/RD轮次同时申请,经过和文书老师、文案老师的高度配合最后收获了加州大学洛杉矶分校的录取。

更多优秀学子